南京语言障碍康复训练机构哪家强

自闭症儿童教育方法，自卑是自闭症儿童的强力克星，家长要帮助孩子建立自信品质自闭症的孩子往往会觉得自己在很多方面不如别人，因此一个表扬、鼓励对于一个自闭症儿童来说，意义非常大成功体验对自闭儿童并非一件很容易的事，因此，家长要降低标准，为他创设成功的机会，努力去挖掘、放大他的优点，如：孩子自己吃饭时，哪怕吃得满地都是饭粒，也要肯定地说：“你会自己吃饭了，好厉害!”只要是行为意义积极的，都及时给予口头肯定、鼓励。

脑瘫的孩子由于大脑的发育或损伤的原因，一般会产生以下问题：

吞咽功能不好；口腔感知觉差；唇部力量弱；舌欠缺灵活性；脸部肌肉肌张力低（控制不好），下颌不稳定。

通过观察，我们会发现，脑瘫儿童的嘴一般是半张开的，这主要是因为他们的脸部肌肉肌张力底下，对下颌控制不好，以致下颌缺乏稳定性，这些问题产生了，流口水的问题也就自然产生了。

针对流口水问题训练如下：

一、唇力训练

如果孩子可以的话，可以令其自主用力闭唇，然后吞咽。或让孩子用嘴唇衔住条状物体，如雪条棒、压舌棒等。令孩子坚持这个动作。 或教孩子咂唇打响。

二、冰刺激

用冰块刺激孩子的口周、唇甚至口腔内部（注意掌握刺激的时间和刺激的速度），刺激的同时令孩子做闭唇的动作。

三、下颌训练

训练孩子下颌上合,使用咬合棒进行下颌的咬合练习。

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