从外在性向内在性过渡:青春期的孩子,自我评价不再以外部的行为表现为主,而是开始侧重于自己内在的世界,例如:他们开始从自己的兴趣、爱好、能力、气质、性格等稳定的心理特征来评价自己的个性,叛逆小孩子教育学校,依据自己的成绩变化,品行表现,人际关系等来评价自己在班级中的地位,同时,他们重视在同学与同学,同学与自己的对比中来认识自己...
父母都喜欢自己的孩子自信又外向,一旦看到孩子胆小、内向的时候,内心就充满恐慌感,其实孩子胆小、内向和父母的一些行为有脱不开的关系,父母要学会示弱青少年时期是孩子建立自信的重要时期,孩子在这个时期会通过做一些事情获得成就感,而建立自信,如果父母在孩子面前表现得无所不能,久而久之孩子会认为自己做什么都无法得到肯定,渐渐的失去信心,变得胆小内向,父母要学会示弱,这样才能激发孩子更大的挑战欲。
训练目标
Summer Camp Course objectives认识到不再以自我为中心,认清自我,尊重他人,理解父母的不易
集体生活与军事拓展:拥有团队精神,并肩作战,合作共赢
在每日班务上辅导员用心点评,战友相互激励,合作共赢
拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风,改善拖拉懒散的坏习惯
培养营员生活自理的能力,养成内务卫生健康的好习惯
让营员学会认清自我,强化训练,练就阳光、刚毅的少年战士
阳光少年学校要让孩子明白学校的重要性,首先要明白孩子在学校经历了什么。类比一下大人每次想辞职,觉得在公司呆不下去的情形。一般几种情形,被同学排挤了,性格好动坐不住(尤其男孩子),上课的内容已经在兴趣班学习过了(属于重复内容),不喜欢某科老师以至于对该科也不感兴趣,学校管理过于严苛,只有找到原因才能对症下药。另外不是每一个孩子都适合高考这一条路,社会多元化的今天,要坦然接受孩子的不同,因材施教。
若是不爱学习,家长就应带领他进行趣味教学。比如,减法家长可用棒棒糖进行领导,答正确就可获得鼓励与难度相应的糖!当然,这只是个例子,需因不同才用不同方法!
还有可能因为被排挤,这样家长就让孩子从自己身上找原因了,再慢慢领导,不可以太凶让孩子产生抵触感
原因还有很多,但孩子应还有可塑性,要讲道理,最好举身边人的例子让他明白学习的重要性。
1.刚上小学,环境的变换孩子要有个适应的过程。
2.刚上小学,教学内容,教学方式,教师的变化也需要孩子适应。
3.刚上小学,同学的变换,怎么样找到要好的伙伴也要一个过程。
4.刚上小学,很多知识可能都了解了,吸引不了孩子了,也会让孩子不愿意学习。
以上需要父母多做一些,给孩子一些理解,信任和支持。
湖南青少年成长培训学校是专注于改变孩子叛逆行为、帮孩子进行心理疏导、去除厌学、早恋、离家出走、亲情冷漠等不良问题;加强德智体锻练、学习方法指导及综合素质拓展的专业青少年成长教育学校!
---- 军事训练营让孩子们收获丰富 ----
严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯
学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识
提升生活技能,养成*、自信的性格和习惯
培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感
令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者
逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能
免费体验课开班倒计时
稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通
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