福州儿童康复机构十大排行

自闭症儿童教育方法，自卑是自闭症儿童的强力克星，家长要帮助孩子建立自信品质自闭症的孩子往往会觉得自己在很多方面不如别人，因此一个表扬、鼓励对于一个自闭症儿童来说，意义非常大成功体验对自闭儿童并非一件很容易的事，因此，家长要降低标准，为他创设成功的机会，努力去挖掘、放大他的优点，如：孩子自己吃饭时，哪怕吃得满地都是饭粒，也要肯定地说：“你会自己吃饭了，好厉害!”只要是行为意义积极的，都及时给予口头肯定、鼓励。

宝宝流口水是非常常见的事情,我们根据具体情况可以分为以下几种情况:

一:正常生理情况

宝宝流口水，有可能是长牙了。宝宝萌出乳牙的时间是4-10个月。由于宝宝口腔深度不够，神经系统发育和吞咽反射差，控制唾液在口腔内的功能差，所以常常流口水。这种情况应及时擦干，保持下唇皮肤干燥、清洁。随着年龄增大和牙齿萌出，流口水将逐渐消失。妈妈也可以给宝宝买些较硬的饼干让宝宝啃啃，刺激牙龈。利于宝宝牙齿长出。您也可以用纱布包着手，经常给宝宝按摩按摩牙床，以促进牙齿的长出。6个月以后，大部分婴儿开始萌出乳牙，原来就爱流口水的婴儿，到了这个时期，口水流得更厉害了。原来不流口水的婴儿，从这个时期开始流口水了。要为婴儿多准备几个小布围嘴，湿了要及时更换，以免潮湿的围嘴浸坏了宝宝的下颌和颈部皮肤，长出湿疹。有的婴儿流口水比较严重，下颌总是湿湿的，把皮肤都淹了。可以用清水洗净下颌后，涂一点香油，能够保护皮肤不被口水浸破。婴儿流口水不需要药物服务。

二：口腔疾病所致

少数宝宝流口水是不正常的，最长见于口腔原因引起的口腔炎。由于口腔炎症刺激，反射性地引起唾液分泌增多，而吞咽疼痛，又不愿咽下，常表现为口水比平常多。应及时对症服务，当口腔炎症治愈后，口水会恢复正常。

三；吞咽功能障碍所致

宝宝平常显得全身软弱无力，喝水或者吃奶时允吸力较差，容易呛咳。家长们要有意识地加强其吮吸吞咽等各方面的能力。让宝宝吮吸奶嘴，也是训练吮吸能力的好办法。不过吮吸奶嘴应尽量在宝宝1岁半前戒掉，才不会影响牙齿的发育。在宝宝长牙以后，要想法设法提高宝宝的咀嚼能力。在增加辅食(4-6个月时)开始吃米粉时，家长有意识地加强其吸、吮、吞、咽的能力；坚守辅食添加原则，开始喂辅食，从流质、半固体至固体的逐渐添加过程中，除可让孩子适应成人的饮食，还可训练咀嚼、吞咽的能力，对宝宝口腔肌肉的运用有绝对的帮助。

四：其他因素

另外，孩子伤风、感冒、鼻塞、呼吸不畅时，常用嘴呼吸，口水就会从口角流出。有人喜欢捏宝宝的脸蛋，口腔内腮腺组织发育不完善，因此不能经常性或者用力揉捏。

针对以上原因的总结的服务方法：

1.辅助运动和自主运动的训练

2.进行纽扣拉力练习

3.压舌板合唇训练

4.加强大运动训练

5.口腔感知觉刺激

6.正确的喂养方式：及早戒掉奶瓶，学会使用杯子和吸管喝水，吃粗粮，适当咀嚼有硬度的食物

7.促进舌后缩:吸管服务，吹泡泡，吹气笛，舌肌训练器

8.口腔内外按摩

9.咬胶套装咀嚼训练

10.对于有认知障碍的儿童要促进认知，多给予闭唇及吞咽动作的感知和模仿，并反复给予口头提醒。

11.调理脾胃

12.消除口腔炎症