青少年心理成熟滞后于生理成熟，在心理学的认知发展中，由于缺乏经验和积累，孩子对事物的理解不坚定，容易动摇，虽然思维是*的、*性的，但由于其不完全性和非客观性，它在理解事物和问题上具有极端性、片面性、顽固性甚至极端性，家长和老师的劝说、提醒和监督，被视为不被理解和尊重的纪律和限制，他们对*的渴望和对*的恐惧导致了心理矛盾，在好奇心的驱使下，我们经常做违背老师初衷的事情...
厌学、学习困难、对学习不感兴趣
考试压力大、作业拖拉
脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、
偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触
亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、
青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌
网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、
不良习惯矫正
娄底希望特训学校进入秋天以来，针对阴雨天气不利于训练的情况，组织同学们开展室内拓展活动，丰富同学们的课余生活，让远离家庭的孩子们玩得开心、学得满意！
图一：拓展活动开始以前，先让大家做一下热身运动，活动活动筋骨，抖擞抖擞精神！
图二：比一比：到底是你们队伍厉害，还是我们厉害！是驴子是马拉出来溜一溜！
图三：团体合作才能胜利，同学们密切配合，深怕自己落后了
图四：输了的队伍要派代表表演节目呀，希望特训学校四班的同学在表演个人技能。
图五：女生也输了，那女生也要接受一点小处罚。随后湖南希望特训教育学校的蒋老师给大家一起总结了这次活动。
总之，希望少年特训学校历来主张寓教于乐，心理教育与习惯教育相统一，此次拓展活动就是在心理科老师们的指导下完成的，感谢各位老师的辛勤付出！
由内向外渗透，培养学员生活优良习惯
模拟求助演练，提供应急避险意识学习
感受队伍文化，塑造坚毅刚强般的品质
系统化管理，锻炼孩子的*生活能力
培养孩子面对挫折，促心智、促进成长
远离父母，*成长，提高生活适应力
国学经典对教育孩子，做人，为人处世，家庭生活中都有好处，国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值，启德特训学校开设国学课程，了解国学经典。很多人把网瘾怪罪到网络本身，往往通过粗暴的隔绝去防止孩子染上网瘾。但这是很短视的方法，孩子一旦逃离父母的管制，问题会变得更严重。作为一个家长，如果孩子沉迷网络，一定要自我检讨。因为很多孩子的问题，根源其实是父母的问题。
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