北京托福培训机构在什么地方

机构:新航道托福培训班 时间:2024-02-07 19:28:04 点击:141

10大专业托福培训机构哪家好-十大排行榜靠谱机构-收费多少钱

想要顺利的出国留学,就需要拥有好的托福成绩,所以需要学员提前制定好托福考试的计划,在通,过之后便于自己的留学申请,完成自己出国留学或者想要到移民国外的人生目标等,天津托福培训机构,新航道教育开设了托福强化冲刺课程,适合托福基础比较好,想要全面提升成绩的学员开设,托福一线名师授课,精品小班教学,针对学员托福弱势部分,展开针对性辅导,定制专属提分方案,让学员顺利达到托福高分成绩...

了解知识点的不同水平

  • 听力

    掌握各项技巧、熟悉各大常考场景

    1
  • 写作

    掌握托福图表作文和议论文写作的结构

    2
  • 口语

    主要是掌握更多的话题词汇和常用句式

    3
  • 语法

    入门初级语法:所有格形容词、物主代词

    4
  • 阅读

    熟练掌握阅读中常见的各大题型解法

    5
  • 词汇

    学科高级词汇;功能类话题单词讲解

    6

学习流程

  • 目标规划

    兴趣/留学/高薪

  • 入学测试

    报告评估

  • 规划方案

    定制课程

  • 全程辅导

    渐进提升

  • 课程培训

    学管跟踪

  • 阶段模考

    测评精讲

  • 及时调整

    定期交流

  • 达成目标

    考试/留学/高薪


托福口语典型语法错误解析

摘要:在备考托福口语的同学们当中,语法错误都被一带而过。如果同学们这样做那恐怕就得不偿失了,下面小编就为大家整理了托福口语考试中的语法错误,希望对大家备考有所帮助。

  在备考托福口语的同学们当中,语法错误都被一带而过。如果同学们这样做那恐怕就得不偿失了,下面小编就为大家整理了托福口语考试中的语法错误,希望对大家备考有所帮助。

  错误解析一,时态

  时态错误可以算语法错误中级而又最不易发现的两种了。它的低级是因为时态是所有考生在笔头上都已掌握的;但一转到口头上,就很难保持了。请看以下的例子:

  Part I问题:Why did you choose to study that subject? 针对这个问题,可能你的口语老师会教你用"the reason why I…is that…"这个句型来回答。但所有考生在次作答时,基本上都会忽略所提出问题的时态,而在作答时用一般现在时来回答:The reason why I choose to study this subject is that I am interested in learning it at that time。很显然,正确的回答应该把句中的choose变为chose,is变为was,am也要相应的变成was: 如:The reason why I chose to study this subject was that I was interested in learning it at that time.

  错误解析二,情态动词后不加动词原形

  有的考生会因为过度重视时态问题,如一味的想着整个作答都要基于某种时态而忽略情态动词后要加动词原形这一原则。如:I thought the reason why I chose to study that subject was I could got a better job after learning that. 而正确的说法则是I thought the reason why I chose to study that subject was I could get a better job after learning that.

  错误解析三,形容词比较级与最

  在形容词变比较级与最时,只有三个音节以上(含三个音节)的形容词才需要加more或the most,其他的形容词都是直接加er或者去y变ier的规则变化,但是有的考生在作答时极易忽略该形容词是否规则变化,而想当然的再三音节以下的形容词前加more或the most。如:It's more easy for me to find a job with this major. 而正确的说法为:It's easier for me to find a job with this major.

  错误解析四,形容词ing与ed的区别

  你可能可以熟练的背出ing是形容一件事或一种东西,ed是形容人"这一口诀,但是你敢肯定自己在作答中不会犯这种错误码?看以下及组形容词:interesting与interested;exciting与excited;surprising与surprised。什么叫形容人?基本上来讲,可能出现的情况无非以下两种:a. somebody + be动词 + 以ed结尾的形容词 + 介词 + something 如:I'm surprised about this piece of news. b. something make(s) somebody + 以ed结尾的形容词 如:This piece of news makes me surprised. 什么叫形容一件事或一种东西?也就是:a. something + be动词 + 以ing结尾的形容词 如:This piece of news is surprising. b. 以ing结尾的形容词 + 名词 如This is a surprising piece of news.

  错误解析五,动词短语忽略成分

  有些动词短语的搭配是固定的,只有把短语完整的说全的情况下才可以接之后的名词,但许多考生很容易忽视这一点。如:listen to, go to, look forward to, pay attention to等等。所以我们要在练习中尽可能的回忆当时学校课堂上所交的那些口诀,来确保每一个说出的动词短语不会遗忘任何成分。

  错误解析六,there be句型与have/has混杂使用

  这一问题的出现,要归罪于现在完成时的there be句型,如There has been a big change in my hometown.有许多考生在记住这个句子之后在想表示"有"这个谓语动词的时候都,往往会把there be与have/has同时出现在一句话中,而句子的含义并非想表达现在完成时。如:There have many wild animals in my country. 而正确的说法为There are many wild animals in my country.或My country has many wild animals.

  以上就是托福培训小编为烤鸭们整理的“托福口语典型语法错误解析”,希望对同学们有所帮助。最后,预祝大家全面自己的托福口语能力,在考试中取得好成绩。

10大专业托福培训机构哪家好-十大排行榜靠谱机构-收费多少钱

托福一个有微小错误或者偶发错误的答案仍然可能得到最高级别的分数,所有的托福iBT考生都会带有某种程度的口音,除非考生的口音影响到了其回答的可理解性,否则考生的分数不会受此影响,即使是口语最流利的考生,也会出现微小的或偶尔的发音错误,而且,再强调一次,只要考生的发音错误不影响回答的可理解性,它们就不会影响考生的得分。

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