南宁江南区中考补课机构推荐

机构:精锐教育 时间:2023-06-22 18:22:40 点击:130
  • 小初高文化课教育

    小初高文化课教育

    秉持“科技赋能教育,学习力成就未来”的使命

    遵循“以学为主、以教为辅、主动学习、多元互动”的学习力原则

初中补习辅导班

课程类型 适用学生 课程特色

同步巩固课


基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生



共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步


专项巩固课


偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。



用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。


潜能特色课


学习时间短、文化课基础薄的艺考生。



由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。


冲刺突破课


考前需要集中巩固、梳理知识、快速进步的初一至高三学生。



经过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。


初中生期末考试还剩一个月,这些方法提高成绩

  即将要过去,意味着令人犯愁的期末考试又要来临了!很多初中生越到期末考试复习期间,越不知道该如何复习。那么,有哪些方法可以提高期末成绩呢?接下来我们就一起来聊聊关于初中生期末考试复习的那些事儿!   一、制定最终期末作战计划,明确复习重点   我们在复习前,一定要知道自己要复习什么内容,避免走入之后的盲区状态。小编建议:如果没有做好期末复习计划的同学可以现在开始着手了!记住这是最终复习计划,也就是尽量完整和具体化,同时明确复习重点是什么。我们在一个学期的学习里,每一科都会有它的特点,也会有重要考点,特别是那些我们做题常碰到和老师近期提到的考点。   二、复习要坚持,每日完成计划章节,记下疑问   想要在期末考到一个好成绩,就要坚持到最后一秒。切忌三天打鱼两天晒网,恒心往往是你成功的前提。我们每天复习都会有着阶段性的特点,也就是基础复习阶段、加强记忆阶段、实战阶段。在每个阶段中都有不同章节复习,每天计划章节一定要按时完成。同时,把不懂或者不会的内容记下,然后抽出时间请教老师。请教老师过程中一定要有着锲而不舍的精神,你会发现老师讲题会给你更多的思路启发。   三、强化记忆阶段是关键,做题归类思路   我们在前面将每日计划落实到位,就要进入强化记忆阶段,就是将基础知识巩固及运用。强化记忆除了该背诵的一定要背之外,强调多看多读反复思考。在多看多读中你可以将知识掌握地更加牢固,并且形成一个清晰的记忆轮廓。再通过做题,题目可以反映出题者的思维,我们做题就是将这种思维内化为我们运用知识的思路。最后,将思路归类,看看自己掌握的题型特点是什么,问问自己会做了吗?还可以有其他解法吗?步骤到位了吗?答案正确吗?就是做题思路要考虑的几大方面。   期末考试想要考好,关键在于如何将自己的复习计划落实到位以及养成自律的好习惯。在这里:小编祝各位小伙伴们期末考试高分通关,拿到最理想的成绩!加油!

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小初高文化课教育辅导

贴心服务

  • 学科教师

    重点难点点拨,学习方法指导,习惯养成

  • 学习管理师

    思想工作沟通,辅导方案的制定

  • 陪读教师

    全程陪读答疑

  • 教育咨询师

    前期对学习进行科学测评

  • 个性化教研组

    把握命题趋势,确保教育教学质量

  • 心理咨询师

    心理疏导,激发学员斗志

初中学习之初三全年规划

  有人说:初一是季前赛(热身);初二是常规赛(积累);初三是季后赛(冲刺)。   有人说:初一是地平线;初二是台阶;初三是屋顶。   还有人说:初一是大自然的小鸟;初二是人工大棚饲养的小鸟;初三是笼子里的小鸟。   总之,初三跟初一二有太多不同需要引起大家的注意了,根据这些不同,我们为大家列出详细的初三全年规划,同时,中考不是孩子一个人的战斗,家长准备好了,孩子的胜算才会更大。   初三到底有哪些不同   1.课程难度不同   初三与初一、初二最大的不一样在于课程难度将会提上一个新的台阶,初三年级所学内容更加综合。   如:数学将会学习到中考压轴题二次函数和几何三大变换,物理将会学习到初中物理的难点力学和电学,同时英语和语文的综合性也将提上新的台阶。   2.学习方法不同   初一学习方法重在把握基础,重在把基础概念、基础理论吃透,为初二的内容奠基础。   初二学习方法重在把握基础和专题,重在几何的学习,同时注重知识点之间的联系和关联。   初三学习方法重在综合性,注重初一、初二知识点之间的联系,把握考点和题目的本质内容,这与初一、初二有着本质上的区别。   3.考试结果差距不同   初一、初二大家考试都比较平均,最高分和最低分差别不大。   但是进入初三后,如果考试不理想,那么将会和高分同学差距非常大,因为很多地方,初三考试将会全区全市统一排名,差距可想而知。   4.考试形式不同   初一、初二年级的所有考试都非常具有“模块化”性质,即当前学什么内容就考什么内容,这样往往很多学生容易发挥正常。   但是进入初三,考试形式将不会再具备“模块化”性质,反之考试具备“全面性”特点,每次考试内容基本覆盖了初一、初二的所有内容,这就使得很多同学在进入初三后成绩会走下坡路。

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