徐州鼓楼区高三全日制冲刺辅导

　　语文：字需写好

　　首先语文中的古诗词和基础题全靠平时的定时、定量的分段记忆。其次，要抓住阅读的分，就必须了解高考的出题规律，看清题目所隐藏的信息。还有一点就是字迹要写得清晰工整，这样会赢得印象分。

　　数学：分板块各个击破

　　在我看来文科数学有其独特的规律，各大板块之间*，这就有利于考生分时间段各个击破，提分也比较快。做题方面，我一般做真题，从真题中总结方法和解答的思维过程。同时，我不拘泥于一般方法，经常使用比如特殊值、数形结合等方法来节省时间。在数学考试中，我通常是由简到难，这样会不断提升我做题的信心，保证会做的题都能拿到满分。

　　英语：完形和阅读是关键

　　我觉得完形和阅读得了分，英语就可以考得差不多。我的方法是定时定量地去做。比如中午可以做一到两篇完形，下午可以做五篇阅读理解，一个月下来就会有很大的提高。另一方面，我时间充裕的话就看看《英语周报》来扩大词汇。但在写作文时，不能因为自己词汇量大就大量使用高级词汇，最好用简单的词汇来组织语句。

　　文综：选择题是关键

　　文综要考高分，关键在客观选择题。选择题得高分除了多练习之外，还需要平时多积累。主观题要学会在真题和平时的模拟中总结固定的答题模式，在考试时要分层、分点答题，这样更加清晰。

　　政治除了需要使用固定的答题模式之外，还要把教材理论和时事结合起来加以分析。平时就注重对时事的分析。历史应在理解的基础上进行记忆，平时要打破传统的历史观，树立多种史观。这几年地理考试更侧重于人文地理，所以在考试之前我多集中与分析区位定位的思维模式，对于自然地理应抓重点，不要纠结于那些不重要的考点。

　　心态很重要

　　学习上我更注重平时的积累，文科各科与平时所读的书有密切的关系。如果觉得压力太大，超出了自身承受能力，可以与学校的心理老师多沟通交流，或者通过运动来舒缓神经，分散注意力。

　　我阅读的报刊杂志：《中华遗产》《人民日报》《看天下》《中国*地理》《全球通史》等。

　　张学妍，高三毕业生，曾担任班级学习委员、政治课代表。高考成绩666分。报考志愿为北大中文系。业余爱好是看书，自称喜欢的类型很极端，一类是小说名著，另一类则是流行的奇幻小说。最喜欢看的还是苏轼和研究苏轼的书。

　　优秀生

　　成长档案

　　高考结束后，张学妍的妈妈给她报了一个形体班，每个星期去4天，学习走姿、站姿、生活中的一些礼仪等。怪不得记者来的时候看到张学妍站在路边，就像一棵笔直的小杨树。

　　只要是用心做过的笔记，她都舍不得卖

　　张学妍的小屋里有“三多”，一是书籍和学习资料多。地上、床底下、写字台上到处都是，从小学到高三所有的课本都留着。二是写字台多，两个写字台加一个圆桌，都是她看书学习的地方。三是毛绒玩具多，一看就是小女生的房间。

　　很多高三毕业生高考完都卖掉自己的学习笔记，尤其是那些考高分的同学的笔记非常抢手，而张学妍却都留着。记者问她为什么不卖，张学妍说，“我挺舍不得的，只要是我用心做过的我都舍不得卖。当然这些资料也不全是用心做的，也有做了一半的。”

　　自认不是特别勤奋的学生

　　“我不是那种特别勤奋的学生，我其实挺懒的。”她抿嘴笑着说，“高三的时候经常听说一些学习好的同学晚上熬夜复习，连睡觉都趴在桌子上。我不行，睡觉一定在床上，我有时也熬夜，但我转天肯定会早点上床补回来。”

　　在做题方面她也比较“懒”，“别的同学都做好多好多题，我不会，我觉得题不在多在质量，每道题只要用心做了，就会有收获。”

　　心情低落时给老师打电话

　　张学妍情绪最低落的是在一模前的一次考试，那次的考试成绩出了年级前十，“当时我文综下的工夫很大，没想到文综才考了220多分，感觉自己很没有希望。”“那你怎么调整自己的心态呢？”记者问她。“我记得那天正好是星期六，我给教政治的李老师打电话，因为我是政治课代表嘛。李老师在电话里鼓励了我很长时间，她告诉我现在发现问题还不晚。”张学妍按照李老师说的要找出问题所在，在基础方面多注意，尤其是平时自认为不太重要的知识。在接下来的一模考试中，她的成绩排名年级第五，二模便跃居第一，在随后的高考中，她的文综考出了256分的好成绩。

　　拿着EMS分数快递，一点儿也不急着拆开

　　不论是外表还是谈吐，张学妍给人的感觉都是一个内向的女孩儿。她不像记者以往采访过的有些优秀生显得“很有思想”，她很单纯也很质朴，这就不难理解她能在快高考之前，专门抽出两个下午的时间给班里的两个同学补习政治，有同学入党，她帮着写相关材料。

　　张学妍是个慢性子的女生。张学妍的妈妈说：“25号上午十点我们收到了EMS快递，她接过来后，正面看看，翻过来看看，我在心里着急地说快拆吧，结果她不紧不慢地一点点拆开，看到分数后轻轻地“啊”了一声，她这么一啊，我心里的那块石头一下就落地了。”

　　学习方法没有标准，只要适合自己就好

　　上课认真听讲，跟着老师走。

　　不多做题，但每道题都用心做。没有错题本，但会看以前做错的题。

　　文科的框架要熟，然后往里填充内容，一点点地细化，最基础的东西还是要背会，在背的过程中理解。

　　英语的语感很重要，要靠平时积累。

　　对于知识的漏洞，我采取的是集中攻克法，比如数学的数列，我会集中做题，加强对它的熟悉程度。

　　问问题前一定要先*思考，不要嫌浪费时间。别人给你解答了，下次可能还不会，但如果是自己想出来的，印象就会更深刻。

　　妈妈：我们从来不陪读

　　对于张学妍的学习，我们从来没有管过，我记得她上小学的时候，有一道题不会做，我对她说，妈妈想，你也想。其实我根本就没想，过一会儿她说，妈妈我想出来了。因为有一个小学校长曾经对我说，千万别告诉孩子这道题错在哪儿。我一直是这么做的，从小就没养成她的依赖性。我们的工作都很忙，孩子的学习很少让我们操心，就连小升初成绩出来后都是孩子自己去看的，而别的孩子都是爸妈陪着。结果孩子打电话告诉我是三优A。

　　高三复习的时候，我们还像往常一样该干什么干什么，我对张学妍说，能考个大学上就可以了。当然我们和孩子都希望能考上更好的大学，但是我不想给她压力。

　　对于孩子的学习，我认为家长应该起到一个督促作用，而不是“贴身服务”。

　　赵薇(班主任兼语文老师)： 我很欣赏她，能够坚持自己的信念和理想

　　张学妍是那种稳扎稳打类型的学生，很有主见。我欣赏她是因为她的成绩完全可以报很热门的经济类管理类专业，但是她没有，她在上高中的时候就表示将来要学文学，而不是要找一份高薪的职业。

　　在升入高三后，她没有像别的学习好的同学在外面报班上课，而是一直跟着老师的节奏和步调走，不管老师布置的是难的还是容易的知识，她都很认真地完成，不会因为自己是好学生而超前。除了学习委员，她还负责班里的财务管理，隔一段时间会将近期的收费和花销在班里公布，有时做卫生捡到一毛钱，她都会在班费里加上这0.1元，非常细心。