口才培训收益1
你能够在重要场合演讲有激情、有影
响力、号召力,赢得重要商机
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你能够轻松面对不用观众,针对不同
主题自如的表达自己的思想
成为一个热情、快乐、积极、具有影响力的
人
随着微信的兴起,越来越多的人在工作中使用微信进行交流。而班级微信群,更是家长和老师们沟通的一个桥梁,作为班主任,在微信群里要注意些什么呢?下面介绍一下班主任微信沟通注意事项。
班主任微信沟通注意事项
1.发照片要全面:也许老师没办法关注到每一个学生,但家长只会关注自己的孩子。如果在微信群里发照片,一定要照顾到每个孩子都有镜头。
2.不点名批评:不管是学生做了多糟糕的事情,也不要在微信群里公开点名批评,这会让孩子和家长都很尴尬。有些事情,在私下里解决的效果更好些。
3.发布时间的选择:凡是重要的事情,一定要尽早发,不要拖到太晚。以免睡得早的家长没有看见,耽误了事情也很麻烦。
4.不随意转发:不要在微信群里发布不实的消息,以免引起家长不必要的恐慌,这是很麻烦的。
班主任微信群管理方法
一、用心组建班级微信群
接手一个新班级时,班主任不妨在家长报名时,让家长通过扫群二维码或者面对面建群等方式,把全班的家长加入所在的班级群。群聊名称以“某某学校几年几班”命名。部分的家长也可邀请拉入其他家庭必要成员入群。最好把群名片改为“某某爸爸/某某妈妈+手机号码”,一目了然,方便查找。科任老师也在本群昵称改为“某某老师+手机号码”,方便家长有事联系。
二、细心管理班级微信群
班级群建立好后,班主任应跟家长约定本群只能供老师发布作业、通知和学习有关的一系列事项,家长们不用回复,不能刷屏。不能在班级群发一些跟学习无关的内容,不能在群里发广告、拉票,更不允许发不健康的链接等。如果家长没做到,视程度老师可把该家长移出群!过后改正,再重新入群。若有事情,可加老师微信号,私信聊。或者家长们自己组建一个没有老师参与的家长群沟通。让微信逐渐成为家校沟通的新模式,我们班主任的教育生活也开始变得越来越丰富多彩!
三、精心用好班级微信群
微信转变了传统的教育思想,转变习惯了一支粉笔、一张嘴、一块黑板的课堂教学。借助现代科技调动学生的积极性,最终实现科技辅助教学工作,发挥功能最优化的作用。
比如,老师今天早上上了一年级的《上学歌》,就把《上学歌》的音频MP3发布到群里,让家长播放给学生,让学生多听、多学几遍。如果教学田字格,老师不妨把田字格的图片发到群里,交代家长指导孩子强化记忆。教学生字时,把课件中的生字范写照片发到群里,让学生对照着写工整,一笔一画写准确。有什么需要交代的内容可以马上编辑信息提醒家长注意。数学老师可以把几道口算题或者应用题题目照照片,节约课堂时间,这样无形中提高了学生的学习效率,将教学延伸到课外,促进了教学的弹性。
班主任微信群沟通技巧
第一,不要发与学生无关的东西。微信群是老师方便与家长沟通(主要指三年级以前的)和老师给家长发通知用的,不是给你发乱七八糟的东西的。
第二,不要刷屏。老师需要回复的会通知你的,没特别说的就不要刷屏了,发了老师也不一定能看见。有的家长会说别人发我不发,不好吧,其实没有那个必要,老师不会整天盯着手机看的,老师也是很忙的,不可能看到每条信息。
第三,有不同看法不要在群里和老师沟通,有事私下和老师单聊。微信群是班主任老师建的,群主是老师,在群里不要挑战老师的权威,到时不用老师出面,群里的家长就会替老师“灭了你”。问题没有解决,给老师和家长都留下了不好的印象,无形中给孩子的学校生活带来了不好的影响,老师的差别对待,同学们的疏远。
老师讲授讲话的方法、技巧、公式以及相关注意事项
老师和助教对讲授的讲话公式、演讲方法进行示范,更容易明白
学员听完后立刻进行台下的练习,保证学以致“用”的效果
只有训练,演讲沟通能力才可以得到实质性的提高,通过训练让个人得到实战经验
老师对演讲者进行专业点评,发现优点指出不足,给予方法明确方向
老师引领着大家进行总结,进一步巩固学习效果,提高对演讲口才与自身的认识
作为一名班干部,应该以一颗宽容的心做事,这样的班级才能团结友爱,共同进步。今天和大家分享一篇关于班干部如何和学生沟通的文章,希望你们喜欢。
转眼间,一个学期差不多过去了,我觉得班级也不再是刚开始相处时那种陌生感了。之前班级的气氛不是很好,充满了琐碎的矛盾;面对这些现象,我们班组织了一系列班级集体活动,提高了班级的凝聚力,加强了沟通,增强了感情。如:爬山,去日月潭旅游,班级联欢会;但是通过这些活动,班级的团结还是没有得到明显的提高,我认为提高是有可能的,只是一些问题需要解决。
课堂工作也一如既往地进行,这当中肯定离不开班委会和全班同学的合作与努力。这个学期的开始,我们班已经开了三次班会,这其中我觉得比较好的是关于“职业规划”的班会。为了开那次班会,班级委员会讨论了近一段时间的班级情况,研究了解决班级不良现象的方法。
作为一个学生,学习当然是最重要的事情。然而,课堂上的学习氛围不是很浓厚,很少学生会在课余时间主动留下来学习。
我们班的同学很少参加课外活动,也很少做运动。一周一次的早操虽然他们的出勤率很高,但是他们还是很多人迟到了。
作为班长,我的职责是:1、全面负责班级工作。2、指导委员要对工作认真对待。3 、主持班会、布置、总结工作,听取同学对班干部工作的意见,并向学校传达,反馈给负责处理学生意见和班级意见的老师。
我值班以来最深的感触就是:担心多了,快乐少了。但我认为无论谁当班长,都是要这样开展班级工作的。首先,要让班委之间相互配合、协作,形成统一战线。其次,同学之间应该相互信任,相互帮助。以一颗宽容的心做事,这样的班级才能团结友爱,共同进步。
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