启达教育把成就感让给孩子,老师的伟大在于甘为人梯、无私利他,给学生超越老师的机会,让学生体会自我提升的成就感,体会到学习成就感的学生才会信心百倍,才会更有学习的动力,从而在学习兴趣和学习成就感的引导下更加努力地去学习和进步,这是老师循循善诱教学的过程之一,内在动力的驱使才是学生提升自我的最好方法...
01基础差 | 02成绩下降 | 03无所适从 | 04心态较差 |
自身文化课基础薄弱。高二文化课350分以下的大约50%,350-400分的大约40%,400分以上的大约10%。 | 部分学生学习艺术的8-9个月文化课会下降100-150分。甚至更多也是有可能的 | 专业集训期间,错过高三**、第二轮复习。回去学习正好赶上第三轮复习,因前两轮的文化课缺失,导致无所适从。 | 基本学习习惯不好,学习态度消极,老环境旧方法已经不会有所改变,需要更好有针对性的环境来提升! |
05经验缺乏 | 06情感因素 | 07竞争压力 | 08教育缺乏 |
在校老师不会再重新讲解**、第二轮的内容,很多在校老师也缺乏经验如何在100天内糅合**、二、三轮的内容。 | 部分老师本身从感情上比较对艺术学生区别对待,使得我们的学生身心受到伤害,无心学习。 | 全国高考生比较多,艺术生竞争大,文化课要求高。 | 有些艺术生对本科本身不在乎,加之没有正确的引导对未来比较迷茫,对自己不负责任,觉得没希望,破罐子破摔。 |
启达中小学6-18岁同步教育,启达培优是启达教育旗下重要的、最具影响力的教育品牌,凭借集团雄厚的实力、高质量的研发输出和众多优秀教师的努力,使启达培优口碑不断夯实,市场认可度逐步攀升,所培训学员在点招、各类竞赛和高考中均取得了骄人的成绩,一份份满意的答卷,是学员对启达教育坚定的认可,我们不能缩短到终点的距离,但我们可以为你披荆斩棘。启达1对1,启达1对1辅导品牌涵盖中小学所有学段、所有科目,我们始终秉承“让中小学生有更好的教育选择”的使命,我们不仅让学员高效提分,更关注学员的心理健康成长、学习习惯养成、学习兴趣激发、*思考能力的提升,让启达教育“成为一个被学生喜欢、被家长认可的教育企业”是我们不变的目标,启达1对1为学员提供科学的学习方法、科学的教学模式、科学的教学方法,解决所有学段的课外辅导需求,让家长更省心。
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