龙文教育面向小学阶段的孩子们特地开设的，针对小一到小六阶段的孩子们好奇心、求知欲等比较强，注意力不容易集中、学习散漫等特点特别采用1对1辅导的模式进行，将通过自然引起学生学习兴趣，体味语文魅力和切入点等提升孩子的学习力、自主能力等，从而顺利改善孩子学习语文错误的方法和态度，轻松掌握当前学段的各个知识点和能力，从而爱上语文学习......
二年级下册看图写话怎么辅导?家长面对孩子的小作文感到为难，其实家长可以这样辅导孩子。希望下面的这些建议，各位家长能够认真的阅读，汲取精华!
1、认图。
家长和孩子一起看图，看图上是动物还是人物。如果是人物，都是什么人?这些人在干什么?然后想象，这些人在做事的时候，会说些什么?想些什么?结果怎么样?然后让孩子叙述故事情节。
2、家长和孩子一起看例文。
让孩子在看例文前，先读图，让孩子说说图上是谁，在干什么?结果怎么样。然后看例文，哪里刚才说到了，哪里没有说到。没有说到的地方在画面上有没有。
3、学扩展。
其实，简单一句话，就是教给孩子学扩展写作。
比如：四幅图画：讲述的是孩子不讲究用眼卫生，结果近视了。第一图，小明在看书。第二图，小明躺在床上看书。第三图，小明在强光下看书，第四图，小明近视了。
那么就需要扩展了。
这里选择第二图扩展：小明看书累了，就躺在床上继续看。妈妈看见了，对小明说：“孩子，这样看书不好，研究会近视的。”小明没有抬头，对妈妈说：“没事，我再看一会儿就不看了。”妈妈做饭去了，小明还躺在床上看着书。
核心优势 六大体系
1
龙文教育急家长所急，想学生所想，积极倡导以人为本的教育。在业内推出“个性化”创新教育理念，推出一个学生一个教学团队，一个学生定制一套教学计划的因材施教模式；最大程度地尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多*思考、*实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的全面发展。
2
龙文教育通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学。帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。
3
龙文教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。
4
龙文教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。龙文教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是龙文教育优质教学服务的基础。
5
根据以学生学习为中心的服务理念，龙文教育在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。
6
根据教学组织形式的不同，龙文教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式； 根据个性化教学对学生全面发展的要求，龙文的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
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数学：重点章节难点攻克、易错题集中讲解、解题技巧训练
英语：重难点语法词汇梳理突破、李念高考真题选讲、专题写作训练指导
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