福州敏朗社交 自闭症康复训练课程
为"星星的孩子"点亮一盏灯
为"星星的孩子"点亮一盏灯
促进孩子的语言发展的方法：保护好小耳朵！孩子们很容易患上一些和耳朵有关的疾病，特别是那些已经上了幼儿园的孩子，很容易成为穿插感染的受害者。而一旦孩子的听力受到影响，他的言语表达能力也必然受到影响。所以，平时多留心孩子的小动作，随时捕捉孩子耳朵方面的不适。
自闭症康复训练课程
自闭症，又称孤独症或孤独性障碍，是一种脑发育性障碍，以社会交往障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。自闭症起病于三岁之前，三岁以后表现明显，绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。
1、缺乏与他人交流或交流技巧；2、语言交流障碍；3、重复刻板行为；4、智力异常5、感觉异常、痛觉迟钝，对某些声音图像特别喜好或恐惧；6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为；7、孤独离群，不会与人建立正常的联系；8、语言障碍十分突出；9、兴趣狭窄，强烈要求环境维持不变；10、大多数智力发育落后及不均衡
自闭症至今病因未明。自20世纪40年代出现首例报道以来，截止目前全世界范围内的自闭症谱系障碍患病率比2016年发布的数据增加15%，从每68名68儿童中有1名增加到每59名儿童有1名。流行病学研究已经筛查出很多可能导致自闭症的危险因素，但是没有一种是导致自闭症发生的直接因素。目前比较公认的原因是基因突变与不良环境的交互作用，特别是新生突变（do novo mutation）可能是自闭症发病的主因，但具体致病因素和机制不明。研究显示。一些因素如高龄父母，孕期感染、孕早期不良用药或接触化学物质等有可能增加患自闭症的风险。
Gtalk 课程
将言语听觉科学，口部运动治疗学有系统有层次地结合在一起，让言语康复师通过40分钟1对1发音训练+10分钟口肌互动游戏的课程模式对孩子进行一对一个别化训练，帮助孩子改善口部感觉和运动失调问题，解决语音语调障碍，使孩子口齿清晰，言语能力得到提高，让孩子能够达到基本标准发音、仿说、读儿歌短句。
Gknow 课程
在认知神经科学原理的基础上，对语言发育迟缓、自闭症谱系等存在认知发展障碍，需要进行高频强化的2-6周岁儿童进行启智认知，通过100余种教具的互动， 从易到难，培养孩子们逻辑思考能力、创造力， 语言能力、记忆力及社交能力。
GIS 课程
在应用行为分析学的基础上，利用情景化多维课堂模式，创设促进孩子发展的多彩环境，促进孩子认知、语言、艺术、社会性和身体的全面发展，激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，并提高情绪表达和自控能力。
促进孩子的语言发展的方法：一同听歌歌唱！歌曲是孩子们承受和掌握语言的**形式，他们在学会旋律的同时，自然而然就记住了歌词。所以，每天安排一些时间，和孩子一同听歌、歌唱。唱的过程中，你能够配合上相应的手势，帮助孩子理解歌词的意思。
全国助残日来临之际，北京市体育基金会艾米孤独症基金携手上海悠途实业有限公司UTOkids童装，开展深度公益战略合作。
为了促进孤独症人群的宣传和康复事业的发展，发挥体育运动的优势和体育精神、推动“星星的孩子”的社会融合，双方达成深度战略合作。由孤独症孩子绘制的画作，UTOKIDS将其制作成衣作为公益项目的义卖产品，双方在各自电商平台售卖，所得利润将全部捐赠给艾米孤独症基金。
上海悠途实业有限公司作为UTOKIDS的品牌方，承诺每卖出一件UTOKIDS服装，就向艾米基金会捐赠一元，用于艾米孤独症基金的公益项目执行。
UTOKIDS捐赠价值约30余万元的物资，资金全部用于支付北京市体育基金会的孤独症专项基金——艾米孤独症基金项目的2021年年度“点亮蓝色”线上和线下活动、DS自然探索赛执行，及Running Family家庭动能赋能康复课程的支持等。
艾米孤独症基金是国内第一个通过体育的方式帮助孤独症儿童融入社会而设立的专项基金，它以“体育打开孤独的世界”为主旨，组织举办包括“Runnin Together”、“点亮蓝色”全球联跑在内的融合体育赛事，以及不同体育项目的公益活动，通过线上各线下方式为孤独症家庭筹集善款，成为“星星的孩子”融入社会的特色纽带。
作为艾米孤独症基金一起跑“点亮蓝色”深度公益合作伙伴，UTOKIDS将致力于孤独症知识的宣传和康复事业的发展，聚集爱心家庭，在全社会广泛发动力量，帮助孤独症家庭和弱势群体。
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