记住这几句话，学会一半你就是高明的领导

　　《厚黑学》是李宗吾所作的一部奇书，更是一部成功秘诀。书中通过实例系统阐述了“古之为英雄豪杰者，不过面厚心黑而已。”如刘邦、曹操、刘备和司马懿。

　　李宗吾将厚黑分为三重境界。第一重是厚如城墙，黑如煤炭；第二重是厚而硬，黑而亮；第三重是厚而无形，黑而无色。

　　厚黑学既是一种狼性生存法则，也是一种领导艺术。当领导的，如果不懂点厚黑学，一是笼不住人才，二是带不好团队。

　　林语堂说：“世间学说，每每误人，惟有李宗吾《厚黑学》不会误人。知己而又知彼，既知病情，又知药方。没有读过李宗吾《厚黑学》者，实人生憾事也！

　　一，如果认准一个目标，那么就遇事要忍，出手要狠，善后要稳。

　　最典型的就是刘邦和司马懿。项羽纵有力拔山兮的气概，面对不按套路出牌的刘邦，也是无可奈何。刘邦能屈能伸，该当孙子的时候绝不做爷，该下黑手了绝不含糊。司马懿也是这个路数。诸葛武候，天下奇才，遇见司马懿照样没有办法，终其一生，北伐也没有成功，竟至呕血而死。可见王佐之才，也不是厚黑名家的敌手。

　　点评：小不忍则乱大谋。成大事者必定是锋芒隐、看人准、遇事忍、出手狠、善后稳。

　　二，心黑学曹操，脸厚学刘备。

　　李宗吾认为，三国英雄，首推曹操，他的特长，全在于心黑：其次要算刘备，他的特长，全在于脸皮厚。曹操心黑在于敢杀，明目张胆地说：“宁我负人，毋人负我。” 其心之黑，堪称达于极点。刘备脸皮厚在于“善哭”，遇到不能解决的事情，对人痛哭一场，立即转败为功，所以俗语有云：“刘备的江山，是哭出来的。”

　　点评：作为领导，既要有曹操杀伐决断的狠劲，还得有刘备忍辱负重的襟胸。

　　三，反其道而行之，才能玩转厚黑。

　　作为一个领导，厚黑术驭人是一种领导艺术。既然是艺术，就不能让别人看出来。看出来是套路，看不出来才是功夫。所以，要想玩转厚黑，就要学会反其道而行之，也就是现代管理理论的逆向思维。就如李宗吾所言：“大家都是又厚又黑，你不能制我，我不能制你，独有一人，不厚不黑，则此人必为街人所信仰，而独占优势。”

　　点评：众人皆醉我独醒，众人皆黑我独白，才是高明的领导艺术。

　　四，厚黑的施用,定要糊一层仁义道德,不能把它赤裸裸的表现出来。

　　曹操打别人，用的是“挟天子以令诸侯”，刘备没有天子可以胁迫，就扯起一个“大汉皇叔，匡扶汉室”的大旗。所以，做事之前，一定要有一个口号和使命，用现在的话讲就是文化和价值观。正如李宗吾所说：“一面正义大旗，一个响亮口号，会把天下的人心吸引过来，使原本并不存在正义与否的事业，也变得正义起来。”

　　点评：用厚黑以图谋一己之私利，越厚黑，人格越卑污；用厚黑以图谋众人之公利，越厚黑，人格越高尚。

　　五，不能有妇人之仁。

　　楚汉的时候，有两个盖世英雄，最后都死在了“妇人之仁”上。一个是项羽，一个是韩信。韩信评价项羽有两个词，一是匹夫之勇，二是妇人之仁。项羽是个英雄不假，但是心不黑，好好的一场鸿门宴，让他搞成了庆功宴。韩信看别人很准，没想到自己也步了项羽的后尘。关键时刻他偏偏念叨着刘邦解衣推食的恩惠，可见其心不黑，做事注定要失败的。

　　点评：作为领导，不能总想当老好人。有些人你不把他干掉，他将来就会把你干掉。

　　六，世间的事，分两种，一种是做得说不得，一种是说得做不得。

　　做事是一门学问，对领导来说尤其如此。所有的事，其实就两种，一种是可以做，但不能说；一种是可以说，但不能做。比如给领导办点私事，偷偷去做就可以了，千万不要炫耀自己跟领导的关系而广而告之。作为领导，职责所在，说一些应景的话，是很正常的。但是要做的时候，必须考虑方法和程度，而不要机械教条。

　　点评：说和做，关键要看时机、分对象、找方法。对有些人，必须做狠事，没必要说狠话。还有些人，要求可以严，处理一定宽。

　　七，两力平衡，才能稳定。

　　李宗吾说：“万事万物以平为归，水不平则流，物不平则鸣。”其实这就是管理中的平衡艺术。任何一个组织，都不可能团结如一人，特别是人才多了，必然会争权夺利，互相之间免不了较劲。作为领导，一定要讲究平衡，不能让某一方势力做大，以免尾大不掉。只有势力均衡，互相制约，谁也吃不掉对方，最后还得维护你的地位，听你指挥。

　　点评：对人才要学会“分槽喂马”，让千里马快速成长，又要套上枷锁，收服野性。

　　八，“生”和“杀”要相辅相成。

　　一个领导者，必须深谙“生”和“杀”的管理之道。生与杀二者，极端相反，然而俱有统一之可能，这是什么道理呢？李宗吾说：“因为凡人皆怕死，你不服从我，我要杀死你，所以杀字可以统一；凡人皆贪生，你如果拥护我，我可以替你谋生路，所以生字也可以统一。”用现代管理理论来解释，生，就是胡萝卜；杀，就是大棒。

　　点评：想做一个好的领导者，生和杀缺一不可。只有生，没有威信；只有杀，无人追随。

　　九，为人处世最为重要的一点是不要讲人家的坏话，要学会运用赞美的技巧。

　　批评和赞美，都是领导者必备的激励手段。但是怎么运用，学问很多。李宗吾说“在背后批评他人，说人坏话，这样的效果有时比当面批评当事人还更差，因为他会据此认为你对他的确很有意见，什么时候都在跟他过不去。最好的做法是，即使是在别人背后，也要从正面批评他，尽可能地赞美他，这么做，有时候还会起到比当面赞美他更好的效果。”

　　点评：说：要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步。

　　十，大凡做大事的人，哪有动辄生气的道理？

　　事情常常从愤怒开始，以羞辱结束。一个人要想成就大的事业，学会制怒是第一位的。不生气，不仅仅是涵养，更是智慧。三国中，司马懿为什么笑到了最后？因为他沉着冷静不生气。诸葛亮拿女人的衣服羞辱他，他非但不生气，反而乐呵呵的收下。李宗吾说：“当你感到自己的利益被侵害时，自己不被尊重时，不要轻易动气。”

　　了解更多??领导力??、人际关系培训、心理素质培训、演讲与口才培训、沟通口才培训、逻辑思维训练和演讲、口才、沟通方面的知识请直接咨询

言策口才培训中心简称“言策口才”，是一家老牌演讲口才培训机构，涉及的课程有当众讲话，播音主持、销讲培训、讲师培训等多种口才类课程，有逻辑思维、销售技巧等技能型课程，有家庭教育、夫妻关系、亲自沟通、情商修为等心理修养类课程，有企业文化、团队建设、招商会销等企业内训服务，教学方式：老师在教学过程中调动学员的学习主动性和积极性，知识点可以灵活运用到工作生活中，使得学员在日益提升的信心中得到生活的力量，增进生活中的处事能力和沟通能力，教学团队：言策口才培训拥有一支教师团队，能帮助学员提高各方面的口语表达能力技巧，让学员重新认识，重新学习口语，不断提升各种语言技巧。2012年-2016年，教育部、*语委出台一系列有关青少儿语言教育相关的规范政策，2012年教育部*语委印发《*中长期语言文字事业*和发展规划纲要(2012—2020年)》，2014年教育部发布《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，2015年教育部颁布《2017年高考*方案》，2016年教育部、*语委发布《*语言文字事业“十三五”发展规划》。