2012年-2016年,教育部、*语委出台一系列有关青少儿语言教育相关的规范政策,2012年教育部*语委印发《*中长期语言文字事业*和发展规划纲要(2012—2020年)》,2014年教育部发布《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》,2015年教育部颁布《2017年高考*方案》,2016年教育部、*语委发布《*语言文字事业“十三五”发展规划》...
口才培训,究竟怎么样?口才目前是以口碑著称的演讲口才培训学校,和其他培训机构明显不同的是:
一、全训练模式
我们都知道,语言表达能力,唯有训练,才能改变。不是看你讲师讲自己讲的多么精彩,你得有完整系统的训练方法,你得让每一位学员有公平的训练时长,上台次数。学员到你培训机构不是去听课去的,而是来改变的。如果只坐在凳子上看有用的话,那么学员完全可以去书店,书店有那么多的演讲口才书籍。口才培训完全不同,口才是教练式培训机构,讲师是教练,发现学员问题,示范讲解训练方法,强化指导训练,反复上台,快速提升。
二、小班模式
口才每个训练班不能超过15人,所以口才采用一周同步多班制。训练的时间是有限的,作为培训机构就必须给每一位学员,公正的训练时间,而不是把所有的人都聚集到一起,学习训练,是人越少越好,就像教练带运动员,人数就那么几个人。因为能发现每一个人的问题,针对性指导训练。你培训弄一屋子的人,你学员都不认识,都看不见他们,你怎么给人家培训?所以作为学员也要清晰认识到这点,不要只看很嗨的场面,激情的口号,你得考虑的是你提升了么,改变了吗?
三、随到随练模式
很多人学习公众讲话能力都是发现自己上台讲话紧张,出现的现象就是,大脑空白,上台忘词,气息不畅,断断续续,语无伦次,手足出汗,身体发抖等,这些其实比较容易解决,在口才,一般经过三到四次训练,上台就不会出现紧张的 问题。因为口才认为,控制上台紧张,主要就是解决基本功问题,台感,气息,肢体语言,流畅性,因此,口才每次训练课前都要进行基本功强化。
四、价格低廉
有一些人认为,价格越高,价值就越大。但是我们相信绝大部分的学员都是理性的,教育培训是良心活,口才认为,不应该让高价格将很多希望学习的人的拒之门外。因此,口才训练所有内容训练只有二九八零还免费一年复训。口才培训,免费体验一次真实上课环境,不设公开课。
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演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动,从通俗意义上区分:口才-日常生活中口语表达、交际的一种才能;播音-将指定文字用标准的有声语言播报出来;主持人-在日常会议、电视节目、活动中负责串场;朗诵-将作品用优美的语言大声诵读出来;演讲-将自己的观点和主张在公众场合发表。从适用场合上区分:口才-适用于日常生活中工作、学习、家庭等方方面面;播音-适用于电台、电视台等电子媒体;主持人-适用于会议、电视节目、活动;朗诵-适用于大型文艺演出;演讲-适用于公众集会,从学习训练重点区分:口才-侧重于文化素养、普通话发音、声音技巧、礼仪、肢体语言、逻辑思维的训练;播音-侧重于文化素养、普通话发音、声音技巧的训练;主持人-侧重于普通话发音、声音技巧、礼仪、肢体语言的训练;朗诵-侧重于普通话发音、声音技巧、礼仪、肢体语言的训练;演讲-侧重于文化素养、声音技巧、肢体语言、逻辑思维训练。
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