石家庄青少儿英语启蒙哪个更好

儿童听力训练的步骤与要点,许多家长认为为孩子练习英语就是在玩英语儿歌，其实，这种方法并不有效，因为孩子们对音频的内容不清楚，他们不知道这个词的意思是什么，只知道旋律很好，家长要记住，“互动”在少儿英语的研究中非常重要，因此，建议家长引导孩子采取以下步骤：（1），听公共英语一两遍，一起做动作，看图片，让孩子们了解歌曲中的情况，知道他们在听什么，明白他们在说什么（2），仔细听第三至第四遍，逐句向孩子们解释单词的意思（儿歌必须有歌词），让孩子们朗读和复述，一开始，孩子们只是模仿你说的话，经过多次重复，他们会自然地记住

你不可能每次和人沟通时，就把新概念的课文内容背出来，学习英语重要的是培养语感和思维。下面小编分享如何教好新概念少儿英语，希望对大家有帮助。

1、 先听课文然后再读。听和读的效果是不一样的，背诵第二卷课文阅读20次就可以了，记忆力好的十次就够了，但先听一个星期，然后大声朗读，背诵课文是由耳朵帮助大脑完成的，所以比光死记硬背更放松，更重要的是可以培养语感，让英语脱口而出。

2、培养语感的效果完全不同。用传统的方法背诵课文的时候，一般先对课文的中文有一个全面的了解，然后根据对课文的理解，逐渐的记忆英语，这样将永远受中文的干扰，学不会真正的英语思维。

在阅读和听英语时，你可能会有一个英汉翻译的过程，特别是听快和段落长的文章时，没有办法提速。如果从一开始就用英文思维，虽然早期有点困难，但可以培养真正的英语语感和思维。

3、能否把握新概念的真正精髓。很多人认为新概念的本质是课文内容，并花了很多时间去理解和背诵英语。在理解的过程中，依靠循环记忆法，很快就把新概念课文的内容记住了，说白了是依赖中文的意思。

你不可能每次和人沟通时，就把新概念的课文内容背出来，学习英语重要的是培养语感和思维。如果不是依靠记忆去记课文，而是反经过复实践后说出来，随着时间的推移，就算内容是忘记了，也不会有影响，因为英语的语感和思维习惯在实践的过程中训练出来了。

新概念的课文内容并不是不重要，这个能够系统的培养语感和英语思维习惯，而培养习惯的唯一办法就是疯狂、机械的练习，而不是记住课文的意思。