家长怎么培养孩子英语学习兴趣？采用正确的教育和引导，父母应准确地诱导子女学习英语口语，防止功利主义的存在，通过正确的引导，把学习英语纳入兴趣培养中，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语，父母更能成为孩子的学习伙伴，学习唱歌、听故事、回答问题、点数、绘画、讲故事、独特的询问和寻找答案，从中激发学习潜能，这个阶段的孩子们具有很强的模仿能力，家长又是孩子们的第一老师，所以家长的态度在很大程度上促进了孩子们的发展，多与孩子进行英语交流，和孩子分享学习成果，在少儿孩子学习培训时，父母应该是榜样、吸引者和同龄人...
宝宝学习外语可以按照下面的方法进行： 外教英语一对一
1.培养兴趣。 外教英语一对一
当孩子长大了，尤其是当他们注意到电视，买英语印刷的玩具，可以用英语描述的玩具，儿童歌曲和英语卡通。 外教英语一对一
2.保持儿童学习英语的环境轻松活泼。
只有在这样一种氛围中,孩子会产生浓厚的兴趣,有兴趣,有激情,可以比较持续坚持玩,学习,发挥无与伦比的,不知疲倦的学习。
3.不可以强迫孩子学习。
父母希望孩子学得更多，这是可以理解的，但如果他们用强迫的方式灌输给孩子，他们很快就会失去兴趣，产生怨恨、敌对甚至恐惧，这不会达到预期的效果。所以正确的方法是在孩子们快乐的时候教育他们，而不是在他们不感兴趣的时候强迫他们。
注意让你的孩子学会纯正的发音。如果你对自己没有信心，让你的孩子去看电视或者选择合适的英语学校，这对你的语音学习很重要。
4.反复重复。
当宝宝很小也不说话的时候,父母会在食物用英语描述和重复一遍又一遍,让孩子的潜意识记忆。
少儿英语启蒙教育并没有想象当中的那么简单，这其中会包含着很多的东西，我们大家在做的过程中，应该去认真的进行探索，并且能够找到更好的方法，这些对于我们来说是很重要的一个部分，对语言方面的学习，其中会包含我们对于语言的听说读写各个方面的能力，而你在学习的过程中，一定要认真的去了解各个方面的学习的方式，并且不断的去进行探讨，这样对于我们来说都是很重要的方法，所以希望你能够在做的过程中，我们都可以用心的去考虑到了这个方面的内容
多种班型选择，针对提升
英语启蒙课程 icon 快乐语音：学习26个字母的音、形、拼写和拼读规律，能够听词辨音，建立音形联系，培养音感。
英语提升课程 icon 语音：运用自然拼读技巧拼读单词，培养发音，运用见词能读、听音能写技巧，流利阅读小故事
通过模仿和朗读来培养自己的音感和乐感，这其实和我们学习汉字的声调模仿跟读是一样的道理，多读多模仿自然会越好。今天小编分享如何教少儿英语拼读，希望对大家有帮助。
许多人问怎样拼读英语单词，其实要正确地发出这些单词的音，必须从基础开始。众所周知，英语单词由26个字母组成，而单词的发音由48个国际音标组成。
音节是这样形成的：辅音+元音+辅音，其中元音是必不可少的，辅音是附在元音之前或之后的。英语单音节实际上更接近汉语音节，所以中国学生更容易学习。
因为多音节词比较复杂，例如“student”，其中/d/前后都有元音，它是属于前一个音节还是最后一个音节呢?很多学生都会感到困惑，但是你可以记住一些多音节词的音节划分。大多数时候没有统一的语句，而且音节划分并不能帮助我们拼写单词。读多音节单词其实有两个步骤，而前提就是一定要学音标，只有学了音标才能拼写单词。
一是用“前升后降”的方法拼读单词的字母。升调对许多学生来说是很难理解的，需要很长时间才能领悟。那么最好的办法就是通过模仿和朗读来培养自己的音感和乐感，这其实和我们学习汉字的声调模仿跟读是一样的道理，多读多模仿自然会越好。
二是根据音节读词的方法。通常分为：辅音+元音+(辅音)，需要注意的是分节法而不是分音节。
最后，我们还可以通过连接句子中的单词来学习。例如，“what is it?”听起来像是一个单词，发音可以将前面的辅音和后面的元音连读。
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