上海 语言发育迟缓怎么做康复训练

　　生活中有很多孩子已经两周岁了说话还含含糊糊，拧不清。他们的家长都有着共同点：每当孩子要什么的时候，用手指指，他们就把东西送到孩子面前来。或者刚开口要说什么的时候，大人也就把话抢着说了。大多的家长都在替孩子说话，时间久了，孩子就懒于说话。

　　请给孩子一个*说话的机会，而不是乐于猜懂他的心，你要给孩子锻炼表达能力的机会。不要在他指着水杯，哼哼唧唧的时候，赶紧把水杯递过去了。你一定要等他把自己的意愿完整地表达出来之后，再去帮他完成。“我要喝水”四个字，并不难说，只是你不给他机会。

　　很多案例表明，语言有障碍的孩子，智力大多也不过关，所以如果孩子到了两岁还不能说短句，说出4-6个字的名字，那家长真的要引起注意，早点去医院检查。

　　孩子爱不爱开口，最关键在于你是否愿意开口多与他说话。请不要用高高在上的态度教他说话，而是要以平等的亲近的语言。创造说话的机会，不仅让孩子说话早，也是促进亲子交流的最直接的方式。

　　另外，多做亲子阅读。孩子年龄小的时候尽量选一些图多字少的绘本给他们看，目的在于吸引他们的眼球，渐渐培养孩子的阅读习惯。亲子阅读并不是简单地读故事，他根本的目的在于亲子互动。试着用有趣生动的声音吸引他，不间断地反问他，与他互动，引起他的思考与兴趣，他才会回应你，学会开口。当他听得多了，看得多了，接触得多了，他的词汇量丰富了，自然就愿意开口说了。

　　除了阅读，还应该多带他出去和小朋友玩，尤其是话唠小朋友，近朱者赤，时间久了，她自然也会被带动地爱说话了。切记，孩子的世界纯真又可爱，哪怕有纠纷也会自己解决，反倒能锻炼他的语言能力和社交能力，家长不必要去过多干涉。

　　家长没必要把语言启蒙当成一件沉重严肃的事儿去办，其实在生活中不经意地融入对孩子的爱，与孩子的互动最重要。

对自闭症儿童教育方法，自卑是自闭症儿童的强力杀手，家长要帮助孩子建立自信品质自闭症的孩子往往会觉得自己在很多方面不如别人，因此一个表扬、鼓励对于一个自闭症儿童来说，意义非常大成功体验对自闭儿童并非一件很容易的事，因此，家长要降低标准，为他创设成功的机会，努力去挖掘、放大他的优点，如：孩子自己吃饭时，哪怕吃得满地都是饭粒，也要肯定地说：“你会自己吃饭了，好厉害!”只要是行为意义积极的，都及时给予口头肯定、鼓励。