家是温暖的港湾青少年的出走伴随很多不稳定因素，其中，很大一部分与家长的教育和引导有关，所以，家长应该与孩子建立良好的亲子关系，让孩子感受到家的温馨和安全，孩子的内心充满安全感，遇到问题就不会逃避而是迎接挑战，相信自己可以应对一切问题和困难，家长要了解和重视孩子的自我意识，尊重孩子*成长的意愿，多关注孩子的情绪变化，及时与孩子沟通，耐心了解孩子的感受和行为背后的原因，帮助孩子正确处理问题，从而预防、避免孩子离家出走这类事件的发生。
封闭学校特色，蜕变从这里开始
The course characteristic
早针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系（两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
学校正规办学，教育局监管，孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；
提高个人自信心、*思考能力、时间管理观念，懂得感恩、耐劳与意志力，全面提高学生自控能力
深秋阳光明媚，秋高气爽，叛逆孩子管教学校的孩子们脸上都洋溢着欢乐的笑容，伴随着动感的音乐，整个校园都沉浸在欢乐的旋律之中。这个周末孩子们到底在做什么呢？小编带各位家长朋友去看一看活动的具体情况。
图一：各个班级分发气球，大家正在做准备工作。
图二：活动开始，拓展活动——巧运气球正式开始，等待参与的同学们津津有味的看着其他班的同学。
图三：蓝天下，绿树旁，女生班正在运气球，一边的男生正在设法制造干扰，阻滞对手的速度。
图四：来自于广西的两位同学正在吹气球。
图五：气氛非常热烈，男生在搞怪，女生则害羞的笑起来，不得不遮住自己的眼睛。
图六：一位女生实在是忍不住要笑出来，身边的同伴不得不帮她“扶着”嘴巴，免得气球松开掉下来。
图七：男生相对来说要沉稳的多，他们不紧不慢，就算旁边的对手笑场，他们依然不为所动。
同学们在今天的拓展活动里释放天性，轻松愉快的氛围为校园增添了一番蓬勃的气息，是啊，大部分孩子在最初都是被迫来到学校，如今他们成为少年成长学校的一员，心理老师和教官悉心陪伴，让孩子们在学校里有人理解、有人陪伴、有人关心，孩子们也渐渐放下了身上背负的压力，开启了蜕变之旅！
选择我们的理由9、签约教育保障效果，免费跟踪辅导,孩子的成长很需要环境的氛围，家长担心孩子回到旧的环境中，回到过去的状态怎么办？而我们创建的是终身复训的平台，学校的心理老师和教官会不定期回访家长和孩子，助力孩子的健康成长，永远是您坚强的后盾，建立学生成长档案，成绩基础好的学生，可报考普通高中或是重点高中，对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校，学得一技之长，对于初中阶段有音、体、美特长的学生，就读音、体、美特色专业的学校...
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