东莞儿童语言康复机构前十

　　有的宝宝8个月开始咿咿呀呀有说话的欲望，有的宝宝3岁了还不愿意开口，有的宝宝睁着眼睛像是明白了但就是不说。每个宝宝都有一张自己的“成长时刻表”，不能用一把尺去衡量。

　　莉莉妈妈问：孩子23个月，刚开始的时候挺爱说话的，现在越来越不爱说话了，你问他话半天也不回答一句，叫他好像也听不到似的，就不答应，有什么办法能让孩子爱说话?

　　23个月龄的宝宝是很爱说话，现在莉莉越来越不爱说话，是否大人在宝宝说话过程中进行干预，变得宝宝不爱说了?

　　家长过分关注宝宝语言发展情况，在宝宝说话时去引导他。这会给宝宝心理上产生很强的压力。宝宝刚开口说话时，没有过多的语言技巧，家长过高的要求是达不到的。

　　宝宝能力上达不到家长又有要求，这颗刚开始说话的幼苗，受到外界的压迫会长不大。24个月龄上下的宝宝，又处在执拗期的高峰。这时的宝宝有一种叛逆心理，家长给宝宝越高的要求去学习语言，反而会走向反面，宝宝就变得不爱说了。这也是家长给予宝宝的压力的一种回避。

　　如何让宝宝更好的说话呢?

　　不论宝宝说什么都不要去评价，好的或坏的。让宝宝顺其自然发展，这时的表扬和批评都不一定是最好的。宝宝自己有兴趣要说话，对宝宝来说是件很正常的事情，家长这时的要求让宝宝过分关注，压力就由此产生了。给宝宝没有压力的环境，当一件很寻常的事就好了。

　　此时，也可以和宝宝多做一些语言的沟通，在日常生活中很随意的交流，给宝宝良好的语言环境。

对自闭症儿童教育方法，创造欢愉的家庭气氛，幼儿期的生活环境对性格的形成和发展有着重要的作用父母间的亲密和谐会使孩子感到温馨和愉悦相反，父母的不和与争吵会使孩子在心理上产生压力，久而久之会影响身心健康培养广泛的兴趣，父母应引导孩子发展多种多样的兴趣，听故事、做游戏、画画、唱歌跳舞等，父母尽量参与其中，这不仅可以开发孩子的心智，而且可以加强父母与孩子间的感情交流让孩子多结交小朋友，对儿童来说，交朋友是一件快活自在的事，能联络感情、增长见识、提高应变和活动能力另外，儿童有类同的思维和爱好，他们之间有一种天然的吸引力，在群体中相处，有助于身心健康，避免性格孤僻。