苏州幼儿语言康复机构

对自闭症儿童教育方法，1缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在，家长要积极地创设机会与孩子沟通每天保证有固定的时间单独跟孩子交流家长可选择在饭后、睡前与孩子交谈时间控制在15至20分钟内，因为这段时间孩子的注意力是最集中的谈话的内容要以孩子喜欢的话题为准平时，选择一些能激发孩子交往愿望、培养良好交往技能的读物进行亲子阅读还可有针对性地选择亲子游戏，以唤醒孩子对交往的渴望。

　　起初总觉得每个孩子的学习技能就是与生俱来但这位宝妈就开始焦虑了……我家宝宝都 1岁8个月了，还不会说话，只会简单的一个字一个字的往外蹦。有时候不会说的还打手语，妈妈弄不明白宝宝的意思，宝宝就着急的直跺脚! 看了又好笑又着急!

　　这位妈妈表示看到同龄的宝宝都能完整说一句话，可是自己的宝宝只会咿咿呀呀，心里特别着急，怎样才能让宝宝快一点学会说话呢?

　　通过了解，知道这位宝妈和宝爸工作都非常的忙碌，平时都是早出晚归，回到家吃完饭带宝宝洗洗刷刷就赶紧睡了。

　　宝宝是交给保姆带的，保姆是宝妈老家的亲戚，五十多岁的一个阿姨，性格温和、勤快本分，全家人都很满意，阿姨平时对宝宝也非常的尽心，收拾的干干净净，把宝宝也喂的白白胖胖，但是阿姨平时话不多。

　　听到这里似乎找到了答案，宝宝语言的发展跟每天陪护他的人有很大的关系， 这个宝宝语言发展滞后，是因为他的家庭没有给他一个良好语言环境。

　　在一个家庭里，如果家长都不爱说话，那么孩子很有可能爱沉默;如果家长讲普通话，那么孩子也会讲普通话;如果家长讲方言，那么孩子也就讲方言;如果家长讲英语，宝宝就会讲英语，环境对孩子非常重要。

　　宝宝学说话的几个阶段

　　5个月左右，宝宝就能发出各种不同的声音了，喜欢尖叫、大笑、大声地叫。比如说：爸爸妈妈看着宝宝说话时，宝宝通常以：阿-咕，阿-咕回应。

　　到了8-9个月，婴儿仍然不能用语言表达意思，但他们有些已经能发出不清晰的“爸爸”“妈妈”的喃喃复音。

　　9个月：说话已有语气和音调

　　9个月以上的宝宝可以发出许多听起来好像完整的发音，并且带有语气和音调，你和宝宝之间的交流似乎更来电了。

　　1岁：每天都有新惊喜

　　当宝宝快一岁时，每天都会增加新的词汇，爸妈如果想知道宝宝是否已经了解某个字词，可以问宝宝：“宝宝，东西在哪里呀?可不可以指给我看看?”宝宝就会用手去指或者直接去拿爸妈所说的东西了。这个阶段，家长可以将看到的事情和正在做的事情不断地讲给孩子听，让孩子的头脑中将语言和日常生活的事情联系起来，将生活变成语言学习的教室。

　　1岁半——2岁：词汇爆发期

　　1岁半的宝宝语言发展也进入了一个新的阶段，学说话的速度可以说是突飞猛进。那是因为宝宝已经进入了词汇爆炸期。宝宝前一个月只能说出10个词左右，后一个月就能说30个词左右，突然有一个月能说出将近100个词!

　　这个阶段你不妨多带宝宝外出，比如图书馆、博物馆、坐公交车，接触不同的人与事，你会发现宝宝在新的环境中自然而然会说出很多新的词汇，对宝宝的语言产生潜移默化的影响。

　　家长如何帮助宝宝语言发展?

　　1、日常多和宝宝交流

　　即使宝宝还在襁褓之中，当宝宝睡醒时妈妈就要跟宝宝多说话，虽然宝宝听不懂，但是他可以感受到母语的语感，语调，慢慢大一点会看到妈妈的口型。这些语言信息宝宝会储存在大脑中，当他慢慢具备语言能力的时候就会一点一点的说出来! 所以，和宝宝交流是家长日常要做的事情。

　　2、不断的重复，语速要慢一点

　　一个词汇，妈妈可能要重复几十遍，几百遍宝宝才能学会，所以妈妈不要嫌烦。每天要结合生活不断的重复词汇，比如喝奶的时候说： 来，宝宝喝奶，喝奶 ，吃苹果的时候说：宝宝吃苹果，苹果，苹果，语速要放慢一点，以便宝宝听的清晰准确。

　　3、鼓励宝宝说出自己的意愿

　　当宝宝想吃一个东西，或者想做一件事情的时候，往往会拉着你啊啊的去找，用手指着啊啊的向你求助，这时候你就要鼓励宝宝用嘴巴说话：宝宝要吃苹果是吗? 宝宝说：苹果，苹果。

　　刚开始宝宝不说没有关系，不要强迫，下次吃的时候再说，当宝宝能够说出的时候，即使说的不标准也没关系，妈妈要及时的抱住宝宝表扬：宝宝说的真棒! 让宝宝感受到说话的快乐!

　　同时也可以用游戏促进宝宝说话和交流的欲望，比如：打电话的游戏， 售货员的游戏，当小司机的游戏等等。

　　4、听故事弥补家长的不足

　　如果家长很忙，或者家长觉得自己朗读的水平不高，那么就可以用听故事童谣来弥补不足，最好是高品质的音频，最好少看动画片，这样对宝宝眼睛不好，画面也会分散宝宝对声音的倾听!

　　5、亲子阅读的重要性

　　每天睡前跟宝宝一起亲子阅读，宝宝喜欢重复性阅读，往往一个故事，一个童谣会读上十天甚至一个月，妈妈不要嫌烦! 阅读材料，可以为宝宝准备文字简单，图画优美的故事书，其中绘本最受宝宝欢迎哦。