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其实对于我们很多的人来说时间确实是有限的,不仅是对于我们,对于孩子们来说也是很重要的。孩子们周内需要上课,我们家长们需要协调很多的事情,孩子不仅需要学习技能,孩子们也需要休息以及成长,今天为大家整理了关于究竟周末要不要报兴趣班,希望小编的整理能够帮助到大家,更多相关资讯,请持续关注本站。
给孩子周末报兴趣班,占用他们自己玩的时间是对还是错呢?
“现在我特别后悔小时候没学点乐器。一个人坐在海边,如果你会弹吉他,或者吹口风琴,那就能独自坐一天。因为可以在最美的地方,创造一个完全属于自己的世界。”---张嘉佳《摆渡人》之小玉。
或许大部分人,成年之后,或多或少的都会感叹小时候为什么不学点特长、培养点兴趣,以备处于人生低谷的时候自己可以创造一个世界,不孤单、不灰暗。
所以,我们用过来人的经验,给孩子入驻一个环境来激发和培养孩子的兴趣,能够通过学习掌握一些技能,变成一项或几项的爱好。这个环境就是兴趣班。
当然,除了对某一种事物天赋异禀的孩子之外,普通孩子的兴趣是可以培养出来的,因为人是唯一能接受暗示的动物,只是兴趣培养是需要过程的。
过程是什么呢?过程就是占用孩子周末的休息和玩耍时间。
那到底要不要周末报兴趣班呢?我们接着分析一下利弊。
首先,我们要清楚什么是兴趣,所谓兴趣就是爱好,如果孩子真的对某一课程感兴趣,对他们来说就是乐趣,也是另一种玩耍的方式,又何谈占用玩耍时间?
只是一开始,家长不知道孩子到底对什么感兴趣。
只要有利于学习的,多多益善,显然持有这样态度的家长大部分是物资基础比较丰厚的,财大气粗的把周末两天安排的满满,却忽略了孩子内心真实的爱好和想法。
如果违背孩子意愿报兴趣班,你知道后果有多严重吗?浪费时间和钱财不说,久而久之,不积极的去学习一门家长安排的兴趣班,孩子的抵触会变成过早的叛逆和拖拉。这种情绪一旦渲染到学校的文化课上,就叫厌学。这种占用周末时间学习的兴趣班,显然是错误的。
其次,我们要弄清楚,兴趣班到底对于孩子现实当中有哪些好处。
棋艺、书法、乐器类等一些静态的兴趣班,可以帮助活泼好动的孩子多一些稳重,提高专注力;口才、唱歌、体育类等一些动态的兴趣班,可以帮助内向自卑的孩子多一些自信大方,越来越开朗。
以兴趣切磋结交小伙伴,孩子可以知道什么叫志同道合;
以兴趣技能表达自己,孩子可以轻松驾驭一个舞台;
以兴趣发展专业课,孩子可以在应试教育这条路上又多一个选择。
对于孩子而言,尤其是低年级的孩子,他们对万事万物都感兴趣,抓住学习的最佳时机,经济条件允许的话,为孩子选择一到几个兴趣班,做为培养的对象。后期随着功课的繁重和对兴趣的认知,逐渐淘汰掉不再感兴趣的课程。
最后,我们还要牢记孩子的天性就是玩,不能因为周末的兴趣培养而过多的压制了他们的天性,犹如鸟儿被束缚了翅膀,鱼儿剪掉了双鳍。
周末本身就意味着是休息、是解放,如何平衡兴趣班和解放天性两者之间的时间,还真得下一番功夫。
我们家的孩子,今年刚上一年级,从上大班到现在已经报了五个兴趣班(口才、国际象棋、书法、篮球和声乐),除了书法不喜欢,其他课程都非感兴趣,并且也都表现不错。所以书法下年就不再继续学习,并把离学校最近的声乐课调出来,放在周三下午放学后学习,这样四个兴趣班全部安排在周天,周六解放出来,我们和孩子一起去投入大自然的怀抱。
这样的安排,孩子也乐意,兴趣班也没有耽误。
现在越来越多的学霸向父母们证明,优秀的孩子不仅学习好,自己的兴趣爱好也很广泛,既能上知天文下知地理,又可以琴棋书画样样精通。不要说兴趣班会影响学习,也不要说周末就是纯玩,把兴趣练到一定级别,肯定是牺牲了不少周末的时间。
别人家的孩子固然好,自己家的孩子也不差,就看父母怎么规划和引导了。
父母之爱子,则为之计深远。
如果时间能够根据孩子自身的情况安排妥当,兴趣班和玩之间是不会有冲突的,更不用说对与错了。你说是不是?
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